Histoire des arts : session 2013
L’enseignement de l’histoire des arts est un enseignement de culture artistique partagée. Il concerne tous les élèves. Il est porté par tous les enseignants. Il convoque tous les arts.
Son objectif est de donner à chacun une conscience commune : celle d’appartenir à l’histoire des cultures et des civilisations, à l’histoire du monde.
Cette histoire du monde s’inscrit dans des traces indiscutables : les œuvres d’art de l’humanité. L’enseignement de l’histoire des arts est là pour en donner les clés, en révéler le sens, la beauté, la diversité et l’universalité.
Une épreuve orale évaluera les élèves en fin de 3e. Si l’épreuve n’a lieu qu’en fin de collège, les notions nécessaires à sa réussite s’acquièrent de la 6e à la 3e, dans toutes les disciplines. Cet enseignement s’inscrit dans diverses périodes historiques et différents thèmes selon les niveaux.
Niveau | Période | Thèmes |
6e | De l’Antiquité au IXe siècle | Mythes et religionsVie dans l’Antiquité |
5e | Du IXe siècle à la fin du XVIIe siècle | Au temps des chevaliersAu temps du roi SoleilDécouverte d’autres mondes |
4e | XVIIIe et XIXe siècles | L’Âge industrielArt et pouvoirLe Romantisme |
3e | XXe siècle et notre époque | Des arts engagésSociétés en mutationLa femme dans la société |
· Date et déroulement de l’examen oral d’HDA (niveau 3°) :
L’examen oral d’histoire des arts du DNB aura lieu le lundi 3 juin 2013 de 7h45 à 12h.
- Le candidat prépare tout au long de l’année au minimum 3 œuvres de son choix (de domaines différents) sur les 3 thèmes de l’année ; à savoir « Des arts engagés », « Sociétés en mutation » et « La femme dans la société ». Il est libre de ses choix, libre des époques et des styles de présentations dans les limites techniques de l’examen.
- Lors de l’examen oral, le candidat tire au sort un sujet sur lequel est inscrit à la fois le titre de l’une des neuf œuvres au programme de 3° et l’un des trois thèmes du même niveau.
- Après 15min. de préparation, l’élève présente l’œuvre tirée au sort puis l’une des œuvres travaillée personnellement durant l’année liée au thème tiré au sort. L’objectif étant de croiser les œuvres dans la thématique ainsi que de valoriser le travail personnel du candidat.
- La liste des œuvres personnelles des candidats est communiquée 15 jours avant l’examen. Les professeurs principaux, lors d’une heure de vie scolaire, listent les titres des œuvres de leurs élèves.
Thèmes abordés en 2013
Œuvre | Domaine | Thème |
| Beaubourg | Espace | Sociétés en mutation |
Son | Des arts engagés | |
Liberté de Paul Eluard (extension sur F. Léger) | Langage et visuel | Des arts engagés |
Spectacle vivant | Sociétés en mutation et La femme dans la société | |
Visuel | La femme dans la société et Sociétés en mutation | |
Guernica de Picasso (extension sur le poème d’Eluard) | Visuel et Langage | Arts engagés et La femme dans la société |
Visuel | Arts engagés | |
Visuel | Arts engagés et Sociétés en mutation | |
Le timbre-poste (Représentations de Marianne à travers le XXe et le XXIe s.) | Quotidien | Sociétés en mutation |