Die « Institution Libre de Marcq » wurde 1840 von Geistlichen aus der Sankt-Bertinus-Fördergesellschaft gegründet und zählt als katholisches Schulinstitut zurzeit 2830 Schüler und Schülerinnen, jeweils 410 an der Grundschule, 1570 am Collège, der Sekundarstufe I und 850 am Lycée, der Sekundarstufe II. Die Schule liegt in Marcq en Baroeul bei Lille, mitten eines 16 Hektar groβen Parkgeländes. unweit der bedeutenden Verkehrsachsen der nordfranzösischen Metropole.
Die verschiedenen Schulrektoren haben immer die katholische Identität der Schule bewahren und fördern wollen. Angestrebt wurden auch immer der Leistungsgeist und die persönliche und geistige Entfaltung der Schüler. Zu den Schwerpunkten unserer Schulziele gehört die besondere Förderung der Altsprachen Latein und Altgriechisch, des Schulsports und der naturwissenschaftlichen Fächer.
Die Schule erstrebt ebenso Weltoffenheit, Menschennähe und eine enge und intensive Zusammenarbeit mit den Schülereltern.
Durch die Aufklärung der Schüler über die gesellschaftlichen Probleme unserer Zeit, eine offensive Fremdsprachenschulpolitik, die Einrichtung von mit neuen Technologien ausgerüsteten Lern- und Arbeitsräumen und durch unzählige karitative Aktionen und kulturelle Veranstaltungen wollen wir
mit Entschlossenheit und Flexibilität den hohen Ansprüchen einer Welt im Wandel gerecht werden können.
Unsere Erziehungspolitik will die Vielseitigkeit der Persönlichkeit der Jugendlichen in Betracht ziehen:
Dazu gehören die geistige, die sportliche sowie die persönliche und geistliche Bildung und Entfaltung jedes einzelnen Schülers. Wir wollen sowie im Gleichnis vom anvertrauten Geld (Bibel/Matthäus 25,30) durch Leistung und Anstrengung, Freude und Lust am Lernen Jeden seiner Leistungsstärke entsprechend zum Erfolg verhelfen. Wir erstreben eine Erziehung zur Freiheit durch die Erziehung zur Verantwortung, eine Erziehung zur Groβzügigkeit und Solidarität, durch die die Jugendlichen mit Werten wie Frieden, Gerechtigkeit, Ehrlichkeit und solidarisches Mitgefühl , nach einem Sinn in ihrem Leben suchen können
In beiden Sekundarstufen werden durch die verschiedenen Lehr-und Lernprogramme Verantwortungs- und Unternehmungsgeist sowie die Erziehung zur Selbständigkeit gefördert und unterstützt. Mit den sämtlichen Eltern achten wir auch und insbesondere auf die Gesundheit der Schüler.
Alle Erzieher und Pädagogen unserer Schule setzen sich als Ziel, durch Aufklärungs- und Orientierungsprojekte jedes eigene persönliche Lebensziel und jeden Berufswunsch in Betracht zu ziehen, was dem Heranwachsenden erlauben soll, seine Zukunft zielbewusst vorzubereiten. Die überdurchschnittlich hohen Leistungen bei den verschiedenen Abschlussprüfungen
(Erfolgsquote: 100% seit 9 Jahren) geben den leistungsstärksten und erfolgreichsten Abiturienten den Weg zu den jeweiligen „Classes préparatoires“ frei.
Jedes Talent im künstlerischen und kulturellen Bereich wird grundsätzlich unterstützt und befördert, denn diese Begabungen sind offensichtlich Ausdruck der Dynamik und Kreativität bei den Schülern.
Unsere Schule will weltoffen sein, und mit Selbstvertrauen und Entschlossenheit der Zukunft entgegensehen. Wir bemühen uns, durch die verschiedenen Austauschprogramme und Kontakte mit anderen Schulen weltweit, gute internationale und interkulturelle Beziehungen zu pflegen. (Deutschland, Groβbritannien, Spanien, anderen EU-Länder, USA, Südafrika, China)
Modernitäts- und zukunftsorientiert verfügt unsere Schule über viele Laborräume, Sportplätze und Sporthallen, Informatikräume, und Schülerbibliotheken. Motivierte und dynamische Lehrer, Lehrerinnen und Eltern sind aber mit unseren Schülern das bedeutendste Potential unserer Schule.
