Charte de l’établissement

L’Institution libre de Marcq est un établissement catholique d’enseignement organisé en trois unités, école Jean Bosco, collège, lycée. Sous contrat d’association avec l’État , elle est placée sous la tutelle du diocèse de Lille.

Sa fonction est celle de tout établissement scolaire : assurer à ses élèves une solide formation intellectuelle, humaine et morale. Sa conviction est que celle-ci doit être animée par le message évangélique dans la fidélité à l’enseignement de l’Église. Au cœur du monde, elle se doit d’être un lieu d’action pastorale en vue de l’épanouissement de l’Homme, en référence à Dieu.

La formation chrétienne est un moment privilégié, mais non exclusif, de l’éveil et du partage de la Foi. Elle s’insère dans l’horaire hebdomadaire. Elle est naturellement à l’origine des célébrations liturgiques, toujours proposées mais jamais imposées, et se prolonge par des activités dans le cadre scolaire ou extra-scolaire.

L’enseignement scolaire de l’Institution se fonde notamment sur le sens de l‘effort, l’investissement personnel et l’exigence dans la qualité et la régularité du travail.

L’épanouissement de chacun exige la poursuite d’un certain nombre d’objectifs :

·        L’éducation à la liberté et à la responsabilité, dans la découverte de ses richesses, la reconnaissance de ses limites, l’élaboration de son projet personnel.

·        La reconnaissance des valeurs évangéliques, notamment celles d’accueil, de respect de l’autre et de soi, l’acceptation des différences, l’honnêteté et la loyauté, le partage et la solidarité, l’obéissance et l’humilité.

·        Le maintien et le développement de relations de confiance entre tous les membres de la communauté éducative : élèves, parents, professeurs, éducateurs, membres du personnel et gestionnaires.

 Cette charte prend en compte les réalités d’aujourd’hui. Elle peut évoluer et doit faire l’objet d’une réflexion de chacun afin que tous acceptent de la mettre en œuvre d’un cœur généreux et unanime, en s’en donnant les moyens concrets.